lunes, 28 de enero de 2019

Actividad CLIL

Actividad realizada con el alumnado de plurilingüe de 1º ESO para  que pongan en práctica sus conocimientos teóricos matemáticos en lengua inglesa. El objetivo de dicha actividad es repasar conceptos teóricos de una manera más dinámica ya que el alumnado por parejas debe enlazar correctamente un concepto matemático con una imagen que lo represente y con su definición, explicando y justificando sus decisiones en inglés. Ha sido todo un éxito entre el alumnado, que ya espera la segunda y tercera parte de esta actividad. 
 
Bien hecho chico/as del plurilingüe!!
 


miércoles, 23 de enero de 2019

YOGA AND MEDITATION FOR EDUCATION


El curso tenía una duración de cinco días , las sesiones, diarias matinales o vespertinas, tenían una duración de cinco horas en las que se combinaban aspectos relativos a la problemática de la enseñanza, técnicas sencillas de meditación susceptibles de ser aplicadas en el aula, y la práctica de algunas técnicas de yoga..

martes, 22 de enero de 2019

Robotic's Activity 3: Montaje del Robot Ultimate 2.0 de Makeblock

We started the assembly of the Robot Ultimate 2.0 of
Makeblock, the most complicated robot we have. We have chosen to mount it with its clamp version. Let's do it!



Comenzamos el montaje del Robot Ultimate 2.0 de
Makeblock, el robot más complicado del que disponemos. Hemos elegido montarlo con su versión de pinza. ¡Manos a la obra!





lunes, 14 de enero de 2019

Robotic's Activity 2


In the month of December, we installed the mblock programming software on the Linux platform. Initially, we tried to perform the installation with the graphical interface (with some problems that did not allow to finish the installation successfully), but we ended up doing it with the textual interface (command line). In addition, we made an installation manual with a slide show program. All of them, with OpenSource tools.






Robotic´s activity 1



In the month of October we carried out the assembly activity of mbot robots of the Makeblock brand, which are programmable with Scratch and Arduino. They are very versatile because they can be programmed on both Windows and Linux platforms. We encourage the use of Free and OpenSource.




Robotics and STEM Education Course in Athens, Greece




I completed a week of training at ITCS.com and made contact with Belgian and Spanish teachers. Thanks to this new relationship, exchanges will take place with the College St. Julien in Belgium.

A fantastic experience that helped me to know a cultural city like Athens.




JOB SHADOWING Gesamtschule Meiderich DUISBURG (Alemania)

Durante la semana del 10 al 14 de diciembre, los profesores Ángel Gallardo y José Luis Heredia tuvimos la oportunidad de realizar una movilidad a un centro de Alemania para llevar a cabo una acción de Job Shadowing.

Mediante esta actividad hemos podido observar como funciona un centro educativo del país germano así como su organización, metodología, alumnado, relación del profesorado, etc. Queremos hacer una mención especial a los profesores Tim Wessel y Florian Kozieky ya que fueron los profesores encargados de enseñarnos y dirigirnos durante nuestra estancia.